- Главная
- Округ
- Местное самоуправление
- Нормативные акты
- Муниципальные услуги
- Кадры
- Объявления
- Деятельность
Вы сейчас здесь:
Управление социальной защиты населения и труда
Дополнительное образование – новые возможности
На совещании при главе района директор управления образования Владимир Головяшкин доложил об организации и предоставлении дополнительного образования на территории района
В целом в районе работает 5 учреждений дополнительного образования детей: ДЮСШ-1, ДЮСШ-2, Дом детского творчества, станция юных натуралистов, загородный центр «Соть». Здесь не названа школа искусств, которая находится в ведении управления культуры. Все учреждения лицензированы, укомплектованы педагогическими кадрами, приняты к новому учебному году, В здании станции юннатов отсутствуют все виды благоустройства.Донорство как норма жизни
Донорство как норма жизни. Таково кредо немногих, среди них и руководители районной администрации.
Дом № 3 на ул. Купича
Потолки текут и в подъезде и в квартирах, на голову жильцам сыплется штукатурка. В доме живут и пожилые люди и инвалиды, все происходящее они воспринимают особенно остро.
Дом № 19 на ул. Дорожная
День открытых дверей собрал во второй школе всех участников педагогического процесса – учителей, учеников и родителей.
Дом культуры – душа деревни
24 октября после большого и качественного капитального ремонта по программе «Решаем вместе» в рамках проекта «Культура малой Родины» распахнул двери Федуринский сельский Дом культуры, шестой по счету в районе из тех, что после ремонта обрели новый облик.
А что такое Дом культуры для деревни? Нисколько не преувеличу, сказав, что это – душа и сердце ее. Так повелось: к деревенскому очагу культуры ведут все пути-дороги. После нелегкой работы на полях и фермах жители приходят, чтобы пообщаться, песню спеть, потанцевать, отдохнуть. Старики на молодежь любуются, юность свою вспоминают. А молодежь нарядная, веселая, пороховая. Весело, интересно.Еще статьи...
Отдел информатизации и связи
Администрации Даниловского муниципального округа. 2012.
-
